GAIA

Proyecto Gaia es un proyecto multidisciplinar e integrador que pretende utilizar la danza y
otras técnicas artísticas como herramientas de transformación social en un motivo tan sensible y
urgente como es el cambio climático. Se considera crucial sensibilizar a las nuevas generaciones sobre la causalidad y la repercusión de nuestros hábitos y nuestras acciones cotidianas en el presente y en el futuro, por ello es interesante que esta problemática se trate desde una perspectiva transgeneracional, siendo conscientes de la responsabilidad que se tiene sobre la calidad de vida de las futuras generaciones.

Es por eso por lo que, el Proyecto Gaia es también un proyecto intergeneracional. En un
principio, está planteado para desarrollarlo en las escuelas de Educación Secundaria en cuyos
cursos se aborda de manera extensa esta temática medioambiental. Para hacer la experiencia más enriquecedora, coherente y significativa, se invitará como participantes a grupos de Educación
Primaria y a grupos de la tercera edad, grupo que se intentará que sean los propios abuelos/as del alumnado de secundaria quienes participen, con el fin de fomentar relaciones afectivas y
enriquecedoras entre nietos/as y abuelos/as, y entre jóvenes y mayores en general.

El objetivo final, es trabajar con los grupos durante toda la residencia de manera intensiva para escenificar el último día una función final conjunta llamada “Gaia”, que haga reflexionar y
sensibilizar sobre la emergencia climática tanto a los/as participantes como a los/as
espectadores/as, enseñando a utilizar el arte como arma para despertar conciencias, al mismo
tiempo que se crea un sentimiento de comunidad y se fortalecen vínculos afectivos entre los grupos de las diferentes generaciones.

El proyecto está inspirado en el contexto escolar, aunque, es importante recalcar que es flexible para realizarse en otros contextos fuera del entorno escolar, como por ejemplo centros cívicos, centros culturales, asociaciones u otras instituciones, siempre y cuando haya una participación de los tres grupos generacionales. Todos los objetivos y contenidos conceptuales en
los que se basa el proyecto y que se detallan a continuación, a pesar de estar basados en el currículo escolar, pueden ser adaptados a cualquiera de los diferentes ámbitos y entornos mencionados.