GARA Y JONAY

EDUCATION

Royal Conservatoire – Contemporary Dance, Antwerp, Belgium 2013 – 2016 Artez Institute of the Arts – School of Dance, Arnhem, The Netherlands 2012 – 2013 Universiteit UHasselt – Bachelor of Architecture 2011 – 2012 OLV-Lyceum Genk – ASO, Mathematics and Science 2005 – 2011

PROFESSIONAL PERORMANCES (school related) “(New Piece)” – Jan Martens 2016 “Abstract Entity” – Agostina D’Alessandro 2015 “Broken” – Tony Vezich 2015 «Evoked Potential» – Agostina D’Alessandro 2015 “Singel” – Sidi Larbi Cherkaoui (directed by Elias Lazaridis) 2014 “Aporie” – Iris Bouche 2014 “Blikopener” – Wim Vandekeybus (directed by Iñaki Azpillaga) 2014 “Venn” – Sidi Larbi Cherkaoui en Damien Jalet (in collaboration with Eastman and Iris Bouche) 2013 “I Died a Year Ago” – Anne Suurendonk 2012

WORKSHOPS

ROSAS – “Drumming” Repertoire (2016) Renan Martins De Oliveira – Technique (2016) Jan Martens – Repertoire (2015) Jenia Kasatkina – Countertechnique (2015) Anton Lachky – Repertoire and Technique (2015) Amy Ramond – Forsythe Improvisation Technologies (2014) Douglas Becker – Forsythe Improvisation Technologies (2014) Milan Herich – Flying low and Passing trough (2014) Iñaki Azpillaga – Repertoire and Technique (2014) Cruz de Mata – Flying low (2013) Maite Geurin – Gotra Ballet Repertoire (2012) John Wooter – “Get on the Good foot” (2012) OWN (CHOREOGRAPHIC) WORK “Mr.Nobody” (Solo in collaboration with Eduardo Bellemans (composer) and Joana Moreira (Pianist)) – Jochem Eerdekens 2015 “Take Five” (Solo) – Jochem Eerdekens 2015 “Lost in Imagination” (5dancers) – Jochem Eerdekens and Elaine Gadet 2012

Zehra Proch nació el 20 de febrero de 1991 en Duisburgo, Alemania. Empezó con la danza a los 16 años y posteriormente participó en un taller de danza-teatro con Samir Akika/Unusual Symptoms. Esta experiencia despertó en ella la curiosidad y la pasión. Por ello, comenzó a estudiar danza contemporánea en el Centro de Danza Contemporánea de Colonia, bajo la dirección de Vera Sander, donde dedicó dos años a una práctica intensiva y a adquirir experiencia diversa. Impulsada por la curiosidad, quiso explorar otros enfoques en un panorama más internacional. Continuó sus estudios en el Conservatorio Real de Amberes, donde pudo seguir desarrollándose junto a una selección muy diversa de profesores, coreógrafos y compañeros. Entre estos profesores/coreógrafos se encontraban Iñaki Azpillaga, Tony Vezich, Helder Seabra, Anton Lachky, Geneviève Van Quaquebeke, Tijen Lawton, Agostina d’Alessandro, Michel Yang, Milan Herich, Renan Martins de Oliviera, Brick de Bois y muchos otros. Junto con su práctica de danza, el yoga se convirtió en una práctica muy importante en su vida. La importancia de la conectividad y la consciencia que experimenta en su interior al practicar yoga la inspiran mucho a bailar. Su propia voz, la intuición, adquirió una importancia similar, ya que también habla desde un lugar de conectividad. Actualmente, se le presta cada vez más atención a esta voz, especialmente en la creación de obras. La intuición es una herramienta sólida para la toma de decisiones.